Trudne tematy w „Trójce”

122

Autor: Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego

Uczniowie klasy 8a wzięli udział w lekcji profilaktycznej, której tematem była komunikacja według metody Porozumienia Bez Przemocy autorstwa Marshalla B. Rosenberga.

Podczas zajęć poznawali różnice między „językiem szakala”, a „językiem żyrafy”. Uczyli się, jak świadomie wybierać empatyczny sposób porozumiewania się.

Zajęcia sprzyjały rozwijaniu umiejętności efektywnej i pełnej szacunku komunikacji.